ტრენინგის მეცხრე დღე

ტრენინგი დავიწყეთ განვლილი მასალის გახსენებით:როგორ ვქმნით ახალ პოსტს და როგორ განვათავსებთ ბლოგზე.
   შემდეგ ვისწავლეთ როგორ ავტვირთოთ ბლოგზე ნებისმიერი მასალა ელ-ფოსტიდან,
როგორ გავაზიაროთ დრაივზე ატვირთული საქაღალდე,
მოვუსმინეთ თითოეულის პრეზენტაციას

ტრენინგის მერვე დღე

ტრენინგი დავიწყეთ მესამე მოდულზე  მუშაობით-კავშირებზე განვიხილეთ აქტივობა 2  ნაბიჯი2,გადმოვწერეთ გამოყენებული ლიტერეტურის მარტივი შაბლონი და მოვათავსეთ ჩვენი სახელის და გვარის საქაღალდეში "საავტორო უფლებები"
ვისწავლეთ ატვირტული საქაღალდის მიმაგრება ბლოგზე,სურათის ატვირთვა ,დალინკვა და ფონების შეცვლა
ძლიერი მხარე ტექნიკური უნარ- ჩვევების გაუმჯობესება იყო

ტრენინგის მეშვიდე დღე

ვიმუშავეთ  6,7, მოდულებზე , პრეზენტაციაში შევიტანეთ  ვმვ ,გადავხედეთ გეგმის შაბლონს და მასში შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლების ველი,ავირჩიეთ აქტივობები მოსწავლეთა დასაგჯუფებლად
დავასრულეთ მუშაობა გეგმის შაბლონზე
შევავსეთ მოსწავლისთვის ხარაჩო
"ვიუერში" რესურსებში ვნახეთ მოსწავლის მხარდაჭერიდან და მათემატიკური დავალებებიდან  დავალების შაბლონები დონეების მიხედვით
ძლიერი მხარე კარგად ათვისებული მასალა იყო
სუსტი მხარე არ არსებობს

ტრენინგის მეექვსე დღე

ტრენინგი დაიწყო მოსწავლის ნიმუშების განხილვით და უკუკავშირით ტრენერის მხრიდან
მუშაობა გავაგრძელეთ 5-ე მოდულზე გავიარეთ და დავამუშავეთ ხუთივე  სტრატეგია,მეთოდები ,მასალა შევიტანეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონში,ვიმუშავეთ რუბრიკაზე,გავეცანით ნიმუშებს,შევქმენით ცხრილი
შინაარსობრივად და პრაქტიკულად მასალა კარგად ავითვისე;ეს ტრენინგის და ჩემი ძლიერი მხარეა
უარყოფითი მხარე არ შეიძლება ქონდეს ტრენინგს მასალა და პრაქტიკა მოწოდებული გვაქვს საუკეთესოდ

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღე დავიწყეთ ნასწავლი მასალის გამეორებით,სასწავლო პროექტის დაგეგმვა -მოდული2-აქტივობა3 პრეზენტაციის მომზადება,მოსწავლეთა წინარე ცოდნის გამოსავლენად ავირჩუეთ მეთოდი ვმვ,გავაგრძელეთ პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება
    ტრენერის რეკომენდაციებით დავიწყე პროექტის შემუშავება თემაზე "საქართველო და მისი კუთხეები ვფიქრობ შესაბამისი აქტივობები წარმატებით ავითვისე,რასაც შეიძლება ძლიერი მხარე ვუწოდო
უარყოფით მხარეებზე სათქმელი არ მაქვს

ტრენინგის მეოთხე დღე

 დღე დავიწყეთ მეორე მოდულზე მუშაობით    
ვიმუშავეთ პრეზენტაციაზე

შეფასების სტრატეგიებს გავეცანით,
მოსწქვლის წინარე ცოდნის შესამოწმებლად ავირჩიეთ მეთოდი ვ.მ.ვ. თავისი ინსტრუმენტებით 

ტრენინგის მესამე დღე

მუშაობა დავიწყეთ მეორე მოდულის გაცნობით

ვმუშაობთ გეგმის შაბლონში

ვირჩევთ პროექტის თემას და ვიწყებთ გეგმის შევსებას ტრენერის მითითებით

ვისწავლეთ საგნის სტანდარტების გადმოტანა პირდაპირ გეგმაში

ვიმუშავეთ ბიუმის ტაქსონომიის ცხრილზე

ტრენინგის სუსტ მხარეზე ვერ ვისაუბრებ რადგან მასალა ახსნილი იყო სრულუფილად გასაგები ენით გამეორებული იქნა რამდენჯერმე 

ტრენინგის მეორე დღე

მეორე დღე დავიწყეთ იმ მასალის გახსენებით რაც პირველ დღეს გავიარეთ. მუშაობა გავაგრძელეთ პირველი მოდულის 4 აქტივობით ვიმუშავეთ საქაღალდეში დამხმარე ,შევქმენით პუბლიკაციის ჩეკლისტში, დავრეგისტრირდით ბლოგზე

ტრენინგის დადებით მხარედ კარგად ახსნილ ტრენინგს ვთვლი

ტრენინგის პირველი დღე

1.      პირველ დღეს გავეცანით 8მოდულს.

2.       ვისწავლეთ ნავიგაცია მოდულებში.

3.      შევქმენით საკუთარი პორთფოლიო.

4.      ჩვენს მიერ შექმნილი დოკუმენტები შევინახეთ პორთფოლიოში.

5.      კითხვები არ გამჩენია ,ახსნილი მასალა იყო გასაგები